СЕМЕНОВА Анастасия Афанасьевна

Заместитель директора по воспитательной работе, преподаватель русского языка и литературы.

• Образовательное учреждение- ГБПОУ РС (Я) «Верхневилюйский техникум» с 27 августа 2014 г.
• Образование - высшее, Хабаровский государственный педагогический институт, 1985 г.
• Специальность - русский язык и литература
• Стаж (в том числе педагогический):
• - до 30 лет /- 30 лет (педстаж)
• - до 30 лет /- 36 года (общий)
• Квалификация - I-я категория

Моя педагогическая философия

Эссе

Я с детства мечтала стать учителем. Каждый день собирались с подругами, и обязательно играли в школу. Почему-то вначале играла в учительницу начальных классов. Мои родители не были учителями, да и среди близких родственников не было учителей. Но у меня в школе были хорошие учителя русского языка и литературы, видимо, в выборе профессии они - мои Учителя детства сыграли огромную роль. Вот я и стала учителем.

Каждому человеку свойственно ошибаться в молодости - опыт приходит с годами, познание тоже. Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития их способностей. Учитель ведет по ступенькам взросления своего ученика, формирует фундамент его знаний и умений, основы его мировоззрения и характера, учитель работает на завтрашний день, воспитывая гражданина своей страны. А главное - своим словом преподает самую трудную на свете науку - быть человеком.

На своих уроках я делаю всё для того, чтобы помочь ученику познать себя, самоопределиться и по возможности самореализоваться, стараюсь быть с учениками на равных. Радуюсь, когда ребята с радостью идут ко мне на урок, но для меня важно и то, что я иду на урок с удовольствием и жду встречи с учениками после каникул.

Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них - личность индивидуальная, неповторимая - вот основные составляющие, на мой взгляд, настоящего учителя.

Учитель - это не только профессия, учитель - это состояние души. Изо дня в день любой человек учит себя или кого-нибудь. И мне моя профессия нравится, нравятся мои ученики, такие разные и такие родные. Теперь с высоты своего возраста могу сказать точно, что в выборе профессии когда-то в детстве не ошиблась.

Работала:

• в МБОУ "Верхневилюйская СОШ им. Ю.Н. Прокопьева" на замене учителем русского языка и литературы, организатором детского движения, главным редактором школьной прессы (2012-2014 гг.);
• в МБОУ "Верхневилюйская СОШ №1 им. И.Н. Барахова" педагогом доп.образования, главным редактором школьной газеты "Бараховец" (2011-2012 гг.);
• в МОУ "Кысыл-Сырская СОШ" Вилюйского улуса учителем русского языка и литературы, главным редактором школьной прессы (2010-2011 гг.);
• в МОУ «Тюбинская средняя общеобразовательная школа МО «Намский улус» Республики Саха (Якутия)» заместителем директора по воспитательной работе, учителем русского языка и литературы, главным редактором школьной прессы (2008-2010 гг.);
• в Амгинской средней общеобразовательной школе №2 им.С.Ю.Широких-Полянского учителем русского языка и литературы, руководителем МО учителей гуманитарного цикла, главным редактором школьной прессы (2006-2008 гг.);
• в Тюнгюлюнской школе II-III ст. им.А.С.Шахурдина Мегино-Кангаласского улуса учителем русского языка и литературы (2003-2006 гг.);
• в Верхневилюйской средней школе им.И.Н.Барахова учителем русского языка и литературы, руководителем МО учителей русского языка и литературы, главным редактором школьной видеостудии «Бараховец» (1998-2003 гг.);
• в Мэйикской неполной средней школе Верхневилюйского улуса учителем русского языка и литературы, руководителем МО учителей русского языка и литературы (1985-1998 гг.).

Контактная информация

• Рабочий телефон: 8-914-290-86-00
• Электронная почта: nastaa@bk.ru

Назад на Подраздел
"Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав"...